刘世存：各人命宫环境中位置

北京天道易存环境科学研究院 - 刘世存,人生基因体系,黄帝外经,易学培训,环境养生发布于：2020-02-05 13:20:29 当前位置：综合新闻学术案例

唯有知己、才能知命；唯有知己知命、才能养天地正气、正本本人和家人之天地人合功能……否则、与天与地虽然没远离，偏离了各人人体人生“地利”之“宗”……

凡是能够分清东西南北常理，知道东是东、西是西之时，不论高层低层、还生活居住占用空间范围、一宅两院或一宅多家、或有无阳台等居住的大小空间、除了极端阴阳难辨需用分度器辩证，达到都能够学会认识、学以致用、实用实效。

黑板画出下列宅形（学员笔记）：

1、标准形：

2、超宽形；

3、超长形；

4、一宅两户；

5、夫妻单住或与儿孙同宅；

6、一宅多院、无院墙定界；

7、含一宅多家、欠缺或封堵一方；

8、含有无墙隔、房屋占边或占中；

9、高层多边形；

10、院内空间与宅权；

11、低户单层与复式；

12、政企大环境与官管个人或家人……车船等不同特别环境中每一个人……

在能够判断宅形之后，才能去认证审辩。审定宅边、辨清明白，男女一、二、三……各人有各人的排行，就是大家常说的老大、老二、还有大妮、二妮……可是呢、排行是胎次、是命宫，要看看各家各户的居住环境之内、有没有各人的命宫位置？各人的命宫方位正常、不正常、欠缺、还是破宫……？

这命宫方位，是个人基因太极体的转播台、导航站；如手机品牌硬件再多、反正手机卡如软件，人人和生活环境如手机卡和手机体近似；在祖坟将每一个人命宫锁定、每个人命宫在阴宅中如手机卡号卡体“软件”，走到哪通行；难解脱老祖坟的隐踪、就是难改变基因遗传和潜在功能！这一地一太极的人人居住环境之内、各人查查各人在自家的位置，看看究竟啥样？心里明白……（笔记）男、女各人命宫、怎样定位？一样一样说明:

1、凡是已经形成事实婚姻、或结了婚、凡是夫妻没有与父母同住一个单元或宅院环境，男的命宫在西北角、女的命宫在西南角。有没有孩子一样定规、定方位；传统文化中、乾方为父、坤方为母。几千年了，易学、医学、风水学、命理学……学不学的都知道。不用猜！再婚再嫁一个道理，男的命占西北、女的命占西南。

2、凡是未婚男女或已经结过婚、不论有孩子或没小孩，只要和父母常住一个单元或一个宅院、父位在西北、母位在西南。大小弟兄姊妹，各人有各人的命宫方位；住哪算哪。一地一太极。

3、无论依父母合总局定24方位、还是依小两口单住一处或与父母同住一宅，直系各自有各自的子女每一个人命宫范围、天下统一。

4、阳宅命宫模式、天下统一，无论什么样的生活居住环境、都是由夫妻两个和男孩一、二、三与女孩一、二、三，共八宫来锁定格局、套进八宫是命宫、纳卦入式入理术……

5、八宫为命宫定八方。在西北为夫、西南为妻规定之后，男一在东边正中、男二在、男三在、男五在、女一在、女二在、女三在、男六在、女四在、女五在……现在计生多年了，还真要列出各人命宫方位、交付社会验证。因为、有的人没挨上计生，有的人、再三计生还能生多……

总而言之，模式、不是专对某时、某地、某某人，是无时、无地、无常的常规。其中、尽管历代的书本或传言中将男性与女性一、四、七，二、五、八，三、六、九列项类分；但是、本人参依祖传和四十余年的实际辩证，还是将男与女的四、五、六给迁定到方去……让大家在社会上鉴定吧。

总之、在一地一太极任何环境中，都是24类方位、都含个人命宫、都是规范统一的一对一方位、天下一样。

简便易记：四面四正、为四个方位，是个人命宫方；四角四隅、为四个方位，是个人命宫方。如下：

6、个人的命宫能量作用，依各户各人环境中的审核辩证：以人为本、不单单是四个字的学法、喊法、传流法、口头语，关键是：A、个人在社会中的人权、地位、职业、道德、技艺、名利、价值……B、个人一生中的生命寿夭康疾、学业事业、贫富贵贱、吉凶成败、得了什么、失了什么、为了什么、什么决定了一时、什么决定了半生或一世……C、各家各户中，父母的命宫方位？父母各人的身体健康与心情现状？夫妻居住的单元、或住宅中、丈夫命宫方位？妻子命宫方位？夫妻关系？各人与父母或上级领导关系？各人的身体健康与事业前途？夫妻与子女的现状？

唯有以人为本、唯有具体落实到各人的命宫地方“地利或地害”、才能辩证传统文化中易医文化，“风水”就是角度立场范围、就是原性与变性势态作用、不是迷伩；只有了解到各人的命宫方位现状、才能与各人的身体健康和一生现实鉴别。

学习“风水”、首先要明白什么叫“风水”！学习“风水”为了什么？首先要知道自己与夫妻子女和父母兄弟姐妹、各人在现实居住条件中的个个具体位置；首先要将每一个人的命宫方位、势态吉凶和每一个人的现实吉凶，一一查验核实！

关於人生的一切、关於人体的一切、下一课时继续分清讲明。当然、人生基因体系地理学，一定会让人人自明实用！

重点强调：A、各个学员各家的现在环境中，每一个人的命宫方位方位正常，、、方位不正常、、、、亲属：、、、、现状；在认证个人命宫与个人现状之后，才能进行针对性的针对个人具体方位进行调整、进行催吉、进行避凶、进行多层次的认识理解和实地应用。

B、每个学员、要联想自身周边的亲戚朋友、同事同僚，想像他们家吉、凶、、、现状与环境、、最好每人连想三家五家，自己了解的别人家中个别人、一对一的环境与人生和环境与健康的特别方位：、、个人命宫吉凶。

下节课、重点针对每家每户个人命宫，什么叫正常、什么为不正常？什么为破宫？每一个命宫方位破宫时、各会产生什么现象和什么作用……每一个命宫方位正常时或超常时、对个人或家庭又会产生什么作用……

第一节课，夯实家家户户中、每一个人确切方位。体道以人为本的“道”、易、医、一体基础基准，感悟人生与人体和家居环境确切方位关系；为进入到人人、针对户户中人人的现实现状，领悟人生基因风水简易实用、大道致简、“易”就是易！

现在是对家居环境的认识过程。关於如何面对现实现状、关於现代建筑行业与建筑文化、对人居环境的具体布局与性质、待人人评定……

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